Metodologia de Projetos:caminhos para uma aprendizagem significativa

A Metodologia de Projetos, que se desenvolve no exercício de parcerias entre educadores e alunos, constitui-se um dos principais caminhos para a construção da autonomia e daconvivência democrática na escola. Alguns autores como DEMO (1996), FAZENDA (1999),MACHADO (2000) e GARDNER (1995) têmabordado a importância de se trabalhar com projetos no cotidiano escolar, respeitando-se ashabilidades e competências individuais.Assentada na aprendizagem significativa, a Metodologia de Projetos propõe uma maiorliberdade de atuação ao educador, potencializando o seu poder de escolha e aproximandoos conteúdos programáticos à realidade vivida pelos alunos, reduzindo-se, assim, a falta deinteresse e a desatenção nas aulas.