Descripción
Obra de las psicólogas y formadoras españolas Coral López Pérez y Carmen Valls Ballesteros, publicada en la Biblioteca Innovación Educativa de Ediciones SM, con prólogo de William Halton. El subtítulo señala el eje: las emociones al servicio del aprendizaje. Las autoras sostienen que el rendimiento escolar no depende solo del método didáctico sino del clima emocional del aula y de la calidad del vínculo entre docente y estudiante, y trasladan al ámbito escolar herramientas del coaching, la escucha activa, la pregunta que abre en lugar de la corrección que cierra, el acuerdo de objetivos y la retroalimentación. Incluye ejercicios y casos aplicables en clase. Es material de formación docente, útil para maestros en ejercicio y para estudiantes de licenciatura y de posgrado en educación.
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