O Emílio de Rousseau:e a formação do cidadão do mundo moderno
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As reflexões pedagógicas do filósofo Jean-Jacques Rousseau causaram polêmica em seu tempo. O século XVIII foi chamado de o século das luzes porque significou o triunfo do Iluminismo com sua valo

Autor(a): Wilson Alves de Paiva.
Editorial:Editora dialetica
Edición:2021-03-01
Formato:Libro Impreso Por Demanda
ISBN: 9786559561124

 
As reflexões pedagógicas do filósofo Jean-Jacques Rousseau causaram polêmica em seu tempo. O século XVIII foi chamado de o século das luzes porque significou o triunfo do Iluminismo com sua valorização da razão, das ciências e das artes. Rousseau, mesmo mergulhado nesse meio, provocou seus contemporâneos com uma proposta diferente, isto é, a da formação humana pela via de uma educação negativa. Contra a educação tradicional, Rousseau propõe uma ação pedagógica menos racionalista e mais sensitiva e experimental. Embora grande parte de sua obra possa ser considerada pedagógica, é no livro Emílio ou da educação, publicado em 1762, que o cidadão de Genebra desenvolve seu tratado, ainda que na forma de um romance, no qual o jovem Emílio é educado por seu preceptor até a idade adulta. Esperando encontrar uma educação do isolamento e do afastamento da vida social, o leitor se deparará, entretanto, com a formação de homem que apreende uma certa cultura, que constitui sua família e que vai viver no meio social. Emílio é, portanto, um tratado de formação política e de cidadania. Todavia, o que há nesse romance pedagógico não é a defesa da educação pública, mas de uma educação humana e social ao mesmo tempo que, se não teve correspondência em seu tempo, corresponderá ao cidadão de nossa época. É o que este livro defende.
Alto
230 mm
Ancho
155 mm
Autor(a)
Wilson Alves de Paiva.
Editorial
Editora Dialetica
Idioma
por
ISBN
9786559561124
Páginas
164
País de publicación
Brasil
Fecha de publicación
2021-03-01
Profundidad
10.10 mm
Peso
254 gr
Editora dialetica
PAP00686824
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