Decolonialidad de la educación:Emergencia/urgencia de una pedagogía decolonial
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$ 48.000
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La historia de la ciencia y la epistemología no se puede escribir solo con la retórica de la modernidad, materializada en los enfoques empíricos, hermenéuticos y críticos. Desde hace varias déca

Autor(a):
Editorial:Universidad del magdalena
Edición:2018-02-28
Formato:Libro Impreso Por Demanda
ISBN: 9789587461039

 
La historia de la ciencia y la epistemología no se puede escribir solo con la retórica de la modernidad, materializada en los enfoques empíricos, hermenéuticos y críticos. Desde hace varias décadas emergen con fuerza los enfoques decoloniales, exhortando a hacer nuevas lecturas sobre las ciencias de la educación. De esta manera, la pedagogía, el currículo y la didáctica están asumiendo la opción decolonial y están girando desde la perspectiva de la decolonialidad.
Alto
240 mm
Ancho
170 mm
Editorial
UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
Idioma
spa
ISBN
9789587461039
Páginas
154
País de publicación
Colombia
Fecha de publicación
2018-02-28
Profundidad
8.65 mm
Peso
274 gr
PAP00221617
100 Artículos
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