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A concretização do direito à educação básica de qualidade nas escolas públicas brasileiras
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O presente estudo aborda a temática da concretização do direito à educação básica de qualidadenas escolas públicas em prol da sociedade brasileira. Analisam-se questões relevantes sobre os di
Autor(a): Terciana Cavalcanti Soares
Editorial:Editora dialetica
Edición:2021-08-10
Formato:Libro Impreso Por Demanda
ISBN: 9786559569403
O presente estudo aborda a temática da concretização do direito à educação básica de qualidadenas escolas públicas em prol da sociedade brasileira. Analisam-se questões relevantes sobre os direitos humanos, fundamentais e sociais, as características da Educação com seus conceitos eabordagem histórica, bem como os princípios que norteiam a educação básica no Brasil, perpassando pelas normas infraconstitucionais e constitucionais que estabelecem as regras do ensino na fase escolar. Refere-se, ainda, o estudo à obrigação do Estado em promover o direito social à educação básica, ressaltando a necessidade da efetivação de políticas públicas continuadas e alocação de recursos necessários para tanto. Discute-se, por fim, a problemática da concretização do direito à educação, enfatizando a escassez dos recursos na aplicação dos direitos fundamentais, o entendimento do mínimo existencial que promove a dignidade humana e, a reserva do possível defendida pelo Estado. Para essa finalidade, é utilizado o método de abordagem bibliográfico e documental, com livros e revistas direcionados ao estudo do direitofundamental social à educação básica na esfera constitucional, filosófica, social e educacional,bem como amostragem estatística da situação atual de aprendizagem em face da questão socioeconômica dos alunos e institucional das escolas públicas no país. Busca-se, com a presentepesquisa, demonstrar a importância do direito à educação como um direito humano fundamentalsocial de modo amplo e globalizado, discutindo as problemáticas desse tema no Brasil e também demonstrando o dever do Estado em promover a educação básica de qualidade nas escolas públicas, através de políticas públicas continuadas em todas as esferas do ensino básico.Dessa maneira, proporcionam-se possibilidades iguais de inclusão da pessoa humana no mercado de trabalho para prover o seu sustento, emitir opiniões em prol de uma sociedade mais igualitária, participar das decisões político-sociais e do desenvolvimento econômico do país.
- Alto
- 230 mm
- Ancho
- 155 mm
- Autor(a)
- Terciana Cavalcanti Soares
- Editorial
- Editora Dialetica
- Idioma
- por
- ISBN
- 9786559569403
- Páginas
- 140
- País de publicación
- Brasil
- Fecha de publicación
- 2021-08-10
- Profundidad
- 7.93 mm
- Peso
- 220 gr
PAP00685607
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