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Currículo, Evaluación y Formación Docente en Matemática
$ 48.000
Impuestos incluidos
La organización de las reflexiones presentadas en este texto se hace a partir de las dimensiones teoría-práctica en donde se puede identificar cómo las decisiones sobre la práctica de formar doce
Autor(a): Martha Isabel Fandiño Pinilla
Editorial:Cooperativa editorial magisterio
Edición:2006-07-28
Formato:Libro Impreso Por Demanda
ISBN: 9789582008802
La organización de las reflexiones presentadas en este texto se hace a partir de las dimensiones teoría-práctica en donde se puede identificar cómo las decisiones sobre la práctica de formar docentes, sobre la estructura y el desarrollo del currículo y sobre la evaluación están influenciadas por los supuestos teóricos implícitos. En este sentido, los aportes de la Didáctica de la Matemática como dominio científico se complementan con reflexiones de la autora que derivan de su larga práctica de formar docentes, de organizar y desarrollar el currículo y como docente de Matemática.
- Alto
- 240 mm
- Ancho
- 160 mm
- Autor(a)
- Martha Isabel Fandiño Pinilla
- Editorial
- COOPERATIVA EDITORIAL MAGISTERIO
- Idioma
- spa
- ISBN
- 9789582008802
- Páginas
- 186
- País de publicación
- Colombia
- Fecha de publicación
- 2006-07-28
- Profundidad
- 10.29 mm
- Peso
- 308 gr
PAP00608596
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