Tecnologias digitais aplicadas à educação:os professores utilizam como ferramenta ou como artefato didático pedagógico?
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O estudo apresentado tem como foco o professor da contemporaneidade colocado diante de um grande desafio, o de trabalhar em meio a um universo marcado não somente pelo livro ou pela linguagem verbal

Autor(a): Ricardo Selas Vieira de Andrade
Editorial:Editora dialetica
Edición:2022-12-16
Formato:Libro Impreso Por Demanda
ISBN: 9786525260969

 
O estudo apresentado tem como foco o professor da contemporaneidade colocado diante de um grande desafio, o de trabalhar em meio a um universo marcado não somente pelo livro ou pela linguagem verbal meramente instrucional e funcional, mas pelas linguagens complexas e híbridas; o desafio do professor comprometido com a aprendizagem e formação profissional de seus estudantes, que precisam desenvolver habilidades ligadas também ao uso de dispositivos e recursos tecnológicos digitais que fazem parte do contexto cultural dos estudantes e do mundo do trabalho. Para justificar a importância da pesquisa, volto à contemporaneidade, sociedade do conhecimento e contexto de como vivemos, ritmo de vida acelerado, excesso de informação, mudanças constantes e desafios diários. Os jovens estudantes fazem parte dessa sociedade e nasceram em plena revolução tecnológica. Observo que a sala de aula tem se transformado em um espaço cruzado por mensagens, signos e códigos que não se ajustam ou se limitam à tradição conteudista que rege a educação formal tradicional, mas à qual muitos professores ainda estão presos, exigindo destes o uso de linguagens complexas e híbridas em sala de aula, aliadas à tecnologia. Diante deste paradoxo, sociedade do conhecimento e escola, para o desenvolvimento deste livro, investiguei qualitativamente professores sem formação pedagógica e como utilizam os recursos e dispositivos tecnológicos digitais na sala de aula. Principais bases teóricas, Vygotsky e Pozo.
Alto
230 mm
Ancho
155 mm
Autor(a)
Ricardo Selas Vieira de Andrade
Editorial
Editora Dialetica
Idioma
por
ISBN
9786525260969
Páginas
184
País de publicación
Brasil
Fecha de publicación
2022-12-16
Profundidad
11.15 mm
Peso
280 gr
Editora dialetica
PAP00684400
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