Formação Continuada de professores:aspectos e desafios
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O trabalho educativo é uma atividade intencional com finalidade de produzir a humanização do indivíduo e isso perpassa pelo processo formativo do professor que, a nosso ver, deve partir dos pressu

Autor(a): Marlise Márcia Trebien
Editorial:Editora dialetica
Edición:2022-09-05
Formato:Libro Impreso Por Demanda
ISBN: 9786525250922

 
O trabalho educativo é uma atividade intencional com finalidade de produzir a humanização do indivíduo e isso perpassa pelo processo formativo do professor que, a nosso ver, deve partir dos pressupostos de uma filosofia transformadora e constituinte do ser social com visão que suplante o senso comum. Nesse sentido, este livro discute o processo de Formação Continuada dos professores, as concepções que o fundamentam, as relações com as políticas públicas, possibilidades de desenvolvimento epistemológico e político, e necessidades formativas dos professores para possíveis alternativas de superação dos padrões preestabelecidos com vistas a uma formação crítica e emancipatória. Trata-se de um trabalho desenvolvido a partir de inquietações advindas da prática pedagógica e da vivência profissional dos pesquisadores, trazendo à luz traços marcantes do cenário em que estão imersas as relações da Formação Continuada, na realidade concreta e suas implicações na prática educativa, fatores que possibilitaram conhecer as principais perspectivas, contradições e os desafios que atualmente permeiam esse processo formativo.Por apresentar importantíssimas contribuições à área educacional, esta obra é indicada a professores, formadores, gestores e pesquisadores que buscam pensar e construir conhecimentos que contribuam para a Formação Continuada de professores da educação básica.
Alto
230 mm
Ancho
155 mm
Autor(a)
Marlise Márcia Trebien
Editorial
Editora Dialetica
Idioma
por
ISBN
9786525250922
Páginas
116
País de publicación
Brasil
Fecha de publicación
2022-09-05
Profundidad
6.70 mm
Peso
185 gr
Editora dialetica
PAP00684184
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