Caminhos da Educação - debates e desafios contemporâneos:Volume 3
Caminhos da Educação - debates e desafios contemporâneos:Volume 3

Caminhos da Educação - debates e desafios contemporâneos:Volume 3

$ 135.000
Impuestos incluidos

A coletânea Caminhos da Educação: debates e desafios contemporâneos - Volume 3", apresenta um conjunto de capítulos que refletem a importância de valorizar o legado científico construído socio

Autor(a): Viviane Brás dos Santos
Editorial:Editora dialetica
Edición:2022-12-09
Formato:Libro Impreso Por Demanda
ISBN: 9786525266336

 
A coletânea Caminhos da Educação: debates e desafios contemporâneos - Volume 3", apresenta um conjunto de capítulos que refletem a importância de valorizar o legado científico construído sociohistoricamente, mas também enfatiza a importância da insubmissão científica no sentido de revisitar o passado e a partir desse, reconstruir e ressignificar tanto os objetos e fenômenos quanto os modos de abordá-los na práxis educativa escolar e vivencial, afinal, a ciência tematiza a vida que se intersecciona com a natureza , logo a plasticidade é dos seus princípios.Na esteira textual dessa coletânea, leitores e leitoras vão ao encontro de palavras-textos-ideias que por diferentes campos do saber, se encontram na linha tênue de uma proposta de insubmissão científica com vistas à produção de outros saberes que tenham visão holística e estéticas da sensibilidade permeando outros modos de fazer ciência e de fazer educação escolar.
Alto
230 mm
Ancho
155 mm
Autor(a)
Viviane Brás dos Santos
Editorial
Editora Dialetica
Idioma
por
ISBN
9786525266336
Páginas
136
País de publicación
Brasil
Fecha de publicación
2022-12-09
Profundidad
8.72 mm
Peso
234 gr
Editora dialetica
PAP00683285
100 Artículos
No reviews
Comentarios (0)
No hay reseñas de clientes en este momento.

16 otros productos en la misma categoría:

Product added to wishlist
Product added to compare.

Este sitio web utiliza cookies, tanto propias como de terceros, para mejorar su experiencia de navegación. Si continúa navegando, consideramos que acepta su uso.