Pensadores para el siglo XXI. Educación valeológica y bioética. Por la vida, la salud y la paz.

En el orbe se ha homogenizado la cultura, tergiversado los valores, perdido lacapacidad de tomar decisiones, plantearse retosy solucionar problemas, de reflexionar, en fin, hastaconstruir una sociedad deshumanizada que muchos conciben como tragedia educativa.Para laUNESCO,el elemento central de las sociedades del conocimiento es la capacidad para identificar, producir, tratar, transformar, difundir y utilizar la información con vista a crear y aplicar los conocimientos necesarios para el desarrollo humano.La educación, siendo parte esencial de las sociedades del conocimiento y la comunicación, permitenponer en práctica la tarea fundamental de habituar a los individuos a seleccionar, filtrar yvalorar la información, de tal manera que se genere visionesmás amplias y profundas del mundo promoviendo la humanización.Como docentes en los más diversos niveles y medios, durante más de tres décadas hemos venido desarrollando esta propuesta con miles de menores y sus respectivas familias en aras de coadyuvar a un cambio social ante la pérdida demuchos logros acumulados por la humanidad.